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浮罗交怡教育振兴计划

On 星期四    10-03-2016 19:58:00

浮罗交怡教育振兴计划成立于1993年2月22日,旨在改变人们思想,提升乡区及城市边缘的教育水平,唤醒家长对教育的醒觉。浮罗交怡教育振兴计划所推行种种计划,不但成功提高人们对教育的醒觉,也加强了马华跟华社之间的联系。

秉持着第七任总会长拿督斯里黄家定所提倡的全民终身学习,在2004年10月,浮罗交怡教育振兴计划正式纳入终身学习,成为终身学习教育振兴小组内的其中一员,继续推动教育活动。

自2009年2月15日起,终身学习浮罗交怡教育振兴计划正式易名为“社区教育发展计划”,继续为提升乡区及城市边缘的教育水平而努力。

在2010年4月后,此计划改回“浮罗交怡教育振兴计划”。


1.大专生社区服务计划

把爱心带到社区,教育孩童,帮助当地居民。当然更少不了唤醒当地家长对教育的醒觉!这都是大专生所肩负的责任!同时也是大专生回馈社会的表现,一起肩负提升民族教育素质的重任!

在2006年,“大专生下乡服务计划”将以“大专生社区服务计划”取代,再次出发!大专生社区服务计划,不但包含了原有下乡服务计划,也让大专生走入社区,让更多小学阶段的学童受惠。

大专生社区服务计划除了能让社区孩童得以改变,参与的大专生也受益不浅;不但变得自立,也变得自律;不但拉近社区孩子与父母距离,也让自己跟父母的关系更好;不但体会社区生活,也体会自己幸福。

从合作学习团结,从争吵学习包容;从相处学习尊重,从挫折学习成长。通过系列培训,大专生由学院新鲜人变得更成熟、更独立、更有责任感。

大专生社区服务计划在11年内一共进行372团,15,000位大专生参与此项计划。在潜移默化下,这些年不少社区学童都进入各大专院校。

参与此计划的大专生,必须经过浮罗交怡教育振兴计划秘书处遴选,并需要经过为期两天的培训课程。课程内容涵盖:
社区服务的使命与目标

    1. 组织结构与团队精神
    2. 新村概况
    3. 行为守则
    4. 辅导技巧
    5. 人际关系
    6. 激励课程

在社区服务的一个星期内,大专生将在当地进行一系列活动,如升学教育辅导展览会、亲子讲座、育智游戏、文化表演、沿户访问等。通过活动拉近与村民及孩童们的距离,并传播教育的重要性与当地居民。马华很欣慰看到许多当初没有大学生的华人新村,通过此计划改变家长和学生的思想,使新村出现许多大专生和大学生。马华以最实际的方式提升乡区教育水平。

大专生社区服务计划能顺利主办,除了得到大专生的参与,更要感谢大专院校及其分院,马华国州议员、区会主席、村委及村民们鼎力协助与支持。因为有您,大专生社区服务计划走的更久、走的更远!

2.民众图书馆

在2001年,总会长拿督斯里黄家定为了塑造爱心社会,提高阅读风气,通过终身学习浮罗交怡教育振兴计划于全国设立了民众图书馆。

民众图书馆成功提供了舒适阅读环境,使到会员人数在不断攀升。馆内藏书,都以华文书为主。现在每间民众图书馆藏书大约一万本。

2006年,终身学习秘书处推广读书会,初级汉语拼音班,部分民众图书馆积极配合,并获得当地居民热烈响应!

就如亚沙再也民众图书馆,今年不但主办读书会、初级汉语拼音班、英语拼音班、数理科升中学假期补习班、读书营等。这类型的图书馆不但深入当地,并成为终身学习学习中心楷模。

民众图书馆的成功,都有赖于管理人员积极的态度,秉持提升全民阅读,才能让华裔教育素质的以提升。

3.UPSR提升国语补习班

基于1999年,全国共有120间华小UPSR及格率低于10%,马华在2000年发起华小国语补习班计划来帮助提升小六检定考试成绩。

至今,浮罗交怡教育振兴计划已经在全国37间华小开办了523班补习班。大部分参与补习班的学生,都有很显著进步。

此项补习班每星期进行四次,每次一小时。华仁教育基金每小时津贴有关老师RM35.00,并于每年的三月至八月开办,为期半年。

4.UPSR提升英语补习班

此项补习班于2003年开始进行,全国共有25间英语成绩及格率少于50% 被选华小参与。每年开办50班左右,至今共开办了202班。

此项补习班每星期进行四次,每次一小时。华仁教育基金每小时津贴有关老师RM35.00,并于每年的三月至八月开办,为期半年。

5.数学与科学升中学假期补习班

为了协助小六生升中学时能尽快适应中学环境,浮罗交怡教育振兴计划在民众图书馆、社团会馆、学校内开办数理科升中学补习班,教导学生认识数理科的英文词汇及基本知识。

在2006年,浮罗交怡教育振兴计划在华小、图书馆、会馆等地点开办了140班数理科升中学补习班,参与学生将近4500位学生参与。

此项计划在年终假期进行,为期两星期,每天上课两小时半,津贴为RM400.00一班。

部分补习班在结业礼当天,主办激励营,让学生在完成补习班后,得到适当激励并了解中学生涯,以使他们能完成中学教育,协助减低辍学率。

6.华小数理科教学软件

在2-4-3方案开始实行以来,教育局所分发的书本,皆以英文为主。在这情况下,华仁教育基金通过招标,物色软件公司开发以华语为主的教育软件及教师手册予各华小,以便让老师在没有任何课本下,都能让学生学习以华语为媒介语的数理科。


7.数理科双语词汇手册

在2003年,浮罗交怡教育振兴计划分发数理科双语词汇手册各50 本予全国1290间华小。

这手册旨在让小六生善于利用完成UPSR考试后的时间。老师可在那段时间内,利用这手册教导学生以加强掌握中学数理科英文词汇。

浮罗交怡教育振兴计划在提升华裔教育素质上,从没放松。尤其2006年,马华总会长拿督斯里黄家定所推行的九大政纲,也是第三政纲 —— 教育振兴运动,浮罗交怡教育振兴计划同样纳入成为其中一员。

推动素质教育,唤醒社区家长对教育醒觉,提升乡区孩子教育水平,浮罗交怡教育振兴计划不曾停下步伐!

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