一、主张　

马华所主张的“马来西亚国民精神(Rakyat Malaysia)”，是建立在两项重要基础原则之上，即：多元化与宪法精神。

马来西亚拥有多元种族、文化、语文、宗教的社会特征。我国受到赞叹也是因为我们成功做到在多元化的情况下，维持国家的团结。历史已经证明，多元化是塑造马来西亚国民的重要基石，而并非国民团结的阻力。多元化已经丰富了我们的文化、生活方式，及塑造了多姿多彩、充满活力的社会，使我国被誉为亚洲的缩影。因此，也只有继续在百花齐放中做到异中求同，携手合作，共同努力，我国才得以面对全球化世纪和新的经济运作模式，达致2020年先进国宏愿。

“马来西亚国民精神”，也应该建立在联邦宪法这项社会契约的基础上。马华尊敬以往国阵各成员党历任领袖所共同达致的承诺，尤其是各创党元老在国家独立和成立马来西亚时所草拟的社会契约。这份社会契约，已被纳入我国联邦宪法。

各族国民的基本权益、宗教自由、学习和使用母语的自由、分享进步和参与国家经济发展的自由、让子女接受高等教育和政府奖学金的机会、人身安全以及其它的权益，都受到有关最高国家法律的公正和平等保障。

因此，马华将确保在政府内不会出现任何拥有不符合多元化倾向、违背宪法精神的政策制定。

 二、具体计划

1．推动马来西亚国民精神运动
马华通过党内各级组织，共同推动提倡多元化的马来西亚国民精神运动，通过宣言与手册的出版，以及研讨会和讲座的举办，促进国民对这项概念的醒觉，以朝向一个尊重各族不同文化背景、对国家身份拥有共识、共同目标和团结的马来西亚国民宏愿。

2．全力推动多元文化活动
全力支持政府各相关单位推动有利于突出多元文化的活动，如各族节庆门户开放，举办促进各族亲善的活动，如各类社会互助及环保等活动。

3．争取更多政府奖贷学金
争取更多政府奖贷学金予华裔子弟，以为国家栽培更多优秀人才。这项努力已开始取得成果，就如近年成功争取公共服务奖学金及高等教育贷学金予华裔学生的成就。

4．学生交融计划（RIMUP）
马华将通过各级议员与教育部的配合，积极推展与落实学生交融计划。我们认同这项由首相拿督斯里阿都拉巴达威于1986年担任教育部长时所提倡的计划，让各源流小学在继续保存自主权下，共同举办各类活动和节目，促进交融。

5．国民服务计划

（a）全力配合政府支持国民服务计划，通过交流与巡回讲座，讲解与消除华社对此计划的忧虑；
（b）制度化增加华裔教官，反映马来西亚作为一个多元种族国家的特征；
（c）制定机制，加强历届营员的联系。 

6．增加非土著在公共服务的人数
全面关注公共服务领域缺少非土著公务员问题，并在政府的管道内积极争取及鼓励更多华裔参与公共服务和军警。与此同时，也正视非土著在政府机构内升迁的机会。

7．维护宪法，保障国民
马华将在所有领域贯彻多元化马来西亚国民精神的主张，反对一切同化的极端言论，坚决维护宪法保障各族人民的合法权利。